Por @Wicho — 9 de Noviembre de 2005

Tras varios meses dándole vueltas al tema el Consejo de Educación de Kansas finalmente aprobó ayer por seis votos frente a cuatro nuevas normas para la enseñanza de ciencias que ponen en duda la teoría de la evolución, lo que es sin duda un triunfo para los defensores del diseño inteligente que ayudaron a redactar las nuevas normas: Kansas education board downplays evolution.

Los seis votos a favor fueron de republicanos; los cuatro en contra fueron de dos republicanos y dos demócratas.

Por supuesto hay opiniones para todos los gustos. Para Janet Waugh, uno de los miembros del consejo,

Nos estamos convirtiendo en el hazmerreir no sólo de la nación, sino del mundo, y odio eso.
Para Steve Abrams, el presidente del consejo,
Este es un gran día para la educación. Esta es una de las mejores cosas que podemos hacer.

No deja ser irónico, al menos para mi, que la noticia haya saltado justo hoy, en un día en el que unos cientos de personas de todo el mundo se reúnen para hablar de ciencia y su divulgación en el III Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia.

Igual no hay que perder del todo la esperanza.

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